«Aν θέλετε τα παιδιά σας να είναι έξυπνα, διαβάστε τους παραμύθια.

Αν θέλετε τα παιδιά σας να είναι περισσότερο έξυπνα, διαβάστε τους περισσότερα παραμύθια.»
(Άλμπερτ Αϊνστάιν)


Τρίτη, 3 Αυγούστου 2021

"Mr STEM and the 4 Seasons" : eTwinning Project

To έργο σχεδιάστηκε και υλοποιείται, στα πλαίσια της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος από την Εθνική Υπηρεσία eTwinning για συμμετοχή στη δράση με έργα STEM προσανατολισμού στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Παρουσιάζονται διδακτικές προτάσεις εισαγωγής στην Εκπαιδευτική Ρομποτική και υλοποίησης δραστηριοτήτων STEM, με σκοπό την ανάπτυξη των προσωπικών δεξιοτήτων κάθε παιδιού μέσα σε ένα ευνοϊκό περιβάλλον μάθησης. Eστιάζει στην ενότητα «Διερευνώ, πειραματίζομαι, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με τις Τ.Π.Ε», του Νέου Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου, και της μαθησιακής περιοχής «Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών» μέσα από την ανάπτυξη της ικανότητας κρίσης, λήψης αποφάσεων, επίλυσης προβλημάτων και μοντελοποίησης της.) Να αναπτύσσουν την ικανότητα κρίσης, λήψης αποφύσεών, να επιλύουν προβλήματα και να μοντελοποιούν τη γνώση με προγραμματιζόμενα παιχνίδια και με λογισμικό ανοιχτού τύπου (π.χ. οπτικοποίησης , προσομοίωσής, εννοιολογικής χαρτογράφησής , γενικής χρήσης).Εκπαιδευτικοί στόχοι του προγράμματος: Να ενθαρρύνθουν τα παιδία να χρησιμοποιούν διαισθητικά διάφορα προγραμματιζόμενα παιχνίδια για να εντοπίσουν τα βασικά χαρακτηριστικά τους (ενεργοποίησαπενεργοποίηση, εντολές κίνησης κατεύθυνσής, μνήμης Να χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ με ασφάλεια για την παραγωγή πολυτροπικού υλικού και να έρθουν σε επαφή με αναπτυξιακά κατάλληλες ρομποτικές συσκευές. , να κατανοήσουν ότι για τις κλιματικές αλλαγές, μεγάλο μερίδιο ευθύνης, φέρει ο άνθρωπος και να αναλάβουν ενεργή δράση για την προστασία των φυσικών πόρων του πλανήτη μας. να διαμορφώσουν φιλικές συμπεριφορές απέναντι στο περιβάλλον, Να ευαισθητοποιηθούν για τα προβλήµατα που αφορούν το ευρύτερο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον. . Χρησιμοποιήθηκαν μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης όπως η ανακαλυπτική-διερευνητική μέθοδος, η μέθοδος Project, kai Διδακτικές Τεχνικές όπως Εισήγηση, διάλογος, Ερωτοαποκρίσεις, Αξιολόγηση, Επίδειξη, παιχνίδια ρόλων, καταιγισμός ιδεών, οργανώθηκαν δραστηριότητες ομαδικές και ατομικές ενώ μέσα από βιωματικές εμπειρίες κατάφεραν να συνδέσουν την εμπειρική γνώση με τομείς της γλωσσικής ανάπτυξης, των μαθηματικών καθώς και των νέων τεχνολογιών. Το ενδιαφέρον των παιδιών ενεργοποιήθηκε με την επαφή και χρήση=προγραμματισμό των ρομποτικών συσκευών, την διεξαγωγή πειραμάτων, του κυρίου STEM αλλά και με την αξιοποίηση των παραμυθιών σχετικών με τις δραστηριότητες που οργανώθηκαν , που πάντα γοητεύουν τα μικρά παιδιά και φυσικά την υλοποίηση παιχνιωδών δραστηριοτήτων

Σάββατο, 17 Ιουλίου 2021

I Protect Nature With STEM #eTw4climate

Σκοπός του προγράμματος να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά για τα προβλήµατα που αφορούν το ευρύτερο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον. . Οι στόχοι του προγράμματος ήταν το να διαμορφώσουν οι μαθητές φιλικές στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στο φυσικό περιβάλλον,να γνωρίσουν τις αιτίες των κλιματικών αλλαγών και τις συνέπειές τους, να διαμορφώσουν οι μαθητές φιλικές συμπεριφορές απέναντι στο σ'αυτό, να αναγνωρίζουν τη σχέση του περιβάλλοντος µε την ποιότητα ζωής του ανθρώπου και να ενεργοποιούνται για τη φροντίδα και την προστασία του